墓誌銘
《墓誌銘》需要查回時，先說明自己缺的是身分、位置還是原因。做閱讀記錄時，親眼看見的資訊與聯想可以分成兩項。用自己的話整理已知內容。
故事開場
《墓誌銘》畫面順序若讓人反覆確認，可以記下視線實際走的路徑，再看字框與人物朝向是否提供了另一種引導。想理解轉折，可以分開回看前面的資訊準備與情緒累積，兩種連接未必在相同位置，也可能需要不同讀速。聲音、停頓與語氣都可能影響一句話的理解，默讀時稍微放慢，也許就能發現先前忽略的回應。
對一個細節產生強烈感受，可以先記位置，等這段讀完再回看，辨認情緒究竟與哪些安排相接。想整理節奏，可以標出主動細看與被迫回查的停頓，兩種經驗對速度的影響不同，分開記錄會更清楚。讀法是否有效，要看它是否幫助自己接近內容，速度、筆記數量與停頓次數，都不是獨立的好壞標準。
閱讀線索
筆記若讓閱讀中斷太多，可以等段落結束再補。應該停在哪裡可以試試。對背景的整理不必做得像資料表，能解釋眼前選擇的條件就先留下，其餘細節可以依閱讀需要逐步增加。
閱讀方法可以隨目的改變，通讀時保留連接、細看時聚焦一個面向、重讀時補足原先略過的部分，重要的是每次都知道自己想得到哪種理解。第一次接觸時，先掌握人物與眼前的問題就足夠，背景中尚未明白的細節，往後仍有重新理解的機會。一回讀完可以簡短回想。
適讀方向
暫停前留下目前的問題與人物位置，重新接續時較容易找回方向，也能減少反覆回查整段內容的時間。讀得疲倦時先休息，再看看原先的困難是否仍然存在。反應很強時不妨停一下。
停下來不必立刻找答案。休息的停點若太突然，下次可以試著選段落邊界。記下困惑的位置，比立刻寫出完整解釋更容易接續閱讀。
閱讀問答
命中註定愛上你好看嗎？
如果查找背景使閱讀不斷中斷，可以先只記下不懂的地方，等一段內容結束後再整理，究竟需要補充多少，仍以能否理解人物眼前的處境為準。選定一段完整內容作為試讀範圍，可以減少每頁都衡量去留的干擾，也更容易形成對風格與步調的初步認識。看見新資訊時，可以確認它補足了先前哪一項疑問。
消失的初戀在哪裡看？
閱讀時留一點回想空間。畫格之間省略的部分，可以先保留推測而不寫成事實。想整理一段關係，可以分別寫下雙方表達的需要。
看完黑道風雲還能看什麼？
讀圖時也可注意視線走向。先記親眼看見的細節。畫面順序若不清楚，可以用字框與人物朝向重新確認。
資料說明
讀到分歧的解釋時，不妨暫時並列兩種可能，後面的資訊也許會縮小範圍，此刻不確定並不是閱讀失敗。把重要的疑問留給後面。
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