故事開場
《墓誌銘》畫格之間的時間間隔，有時需要搭配動作變化來理解。圖像的細膩感未必只來自細節數量，也可以觀察筆觸分配。談論背景的效果，可以觀察它是否幫助辨認場合、時間與人物位置，這些作用不一定需要大量細節才能完成。
同一段先看整頁再逐格讀，有助於比較版面安排的作用。用色帶來的心情可以描述，但不必立即推定固定象徵。圖像與文字各自交代什麼，可以分成兩項整理。
閱讀線索
畫格大小的差別，可以搭配它們承載的內容一起觀察。頁面留出的空間也可讀。同一畫面可以看不只一次。
較小的反應格可以細看，看看它怎麼接續前面發生的事情。有些細節在初讀時很容易跳過，重看後可以記下新增的認識，看看原先的頁面印象如何受到補充。黑白或色彩的對比帶來什麼感受，可以從具體位置說起，避免把所有明暗都直接解釋成固定情緒。
適讀方向
大圖和小圖都有可看的事。光線如何分布也能觀察。想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。
頁面細節很多卻讀來清楚，可能與視覺重心的安排有關，可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。沒有對白的部分也可留心。整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。
閱讀問答
如果能重來好看嗎？
試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。對構圖的偏好不需要與別人一致，但指出視線停留的位置，能讓討論超越單純的喜歡或不喜歡。想理解某個表情，不妨看看它前面的人物說了什麼。
去幸島在哪裡看？
一頁的閱讀順序不一定只靠畫框排列，人物朝向、字框間距與醒目的物件也可能引導視線，可以依實際讀法逐一觀察。人物與背景的比例若讓人有感，可以具體描述那份距離感。文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。
看完危險水位還能看什麼？
畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。角度改變時可以慢一點。觀看大畫格之後，再看看周圍小格如何接續它的資訊。
資料說明
視線先被某處強烈對比吸引，再轉向對白的過程，也能成為觀察頁面如何安排注意力的一種方法。面對不熟悉的分鏡方式，可以先順著文字完整走過一次，再回頭看圖像如何銜接，不必一次掌握所有細節。
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